浩然回复到刚才进校门的时候那样低着头一边缓慢走着一边享受着这片宁静忽然一阵急促的脚步声在他前面传来他知道不是刚才那个金的同伴来找自己先别说会不会这么早现就算现了来找自己也应该从后面来而不是前面。他从被背叛了之后开始好奇心就已经被深深埋在心里对于一些不关自己的事不会引起自己愤怒的事他都不会去理会除了…………所以他还是继续低着头走着……继续等待他们跑开后恢复的那一片宁静……
我一直向着路跑双眼一直看着左右两边的树丛寻找着那伤害同学的混蛋忽然间远处有一个人缓步走了过来我慢慢减缓度我知道这个人一定不是被伤害的同学因为这个人给自己一种很特别的感觉具体是什么呢？自己却又说不上来……眼前这个特别的人缓缓地走到我的身后从一开始我看着他到他走到我的后面令我只能看到他的背影这段时间里他一直低着头连看一下是谁经过都没有我知道他肯定是知道我在看着他的……看着眼前这个人逐渐远去我突然有种感觉自己和他很快就会见面很快……
在兄弟们疑惑的眼神中我道：“没什么事我们走吧继续去找那个敢在我们校园撒野的人！”说着就带头继续沿路跑去……
就在与那个人碰面的不远处我现了一个学生跌坐在地上地上的钱和一些东西安静地躺着那个学生一脸恐惧仿佛刚才生了一些令他接受不了的事一样我走到他身边摇了摇他道：“你没事吧？刚才生什么事了？”只见当那个学生听到我的话毫无聚焦的眼睛恢复了一点清明他看着我抖的手向前指着……
我们向着学生指的方向望去而看见的却是一个安安静静地躺着的人而那一头的金正好符合了刚才来告诉自己的人所形容的样子。
“到底是谁先我们一步呢？拥有自由开火权的就只有我和6个兄弟而第6个却是在医院里养伤绝不会来处理这件事到底是谁呢？”
我边想边走了过去手指按住金的喉咙手指上传来微微的震动。
我道：“他还没死。”刚才我因为在树丛的关系不怎么看得清楚这个人可是现在走近了当我转过脸的时候清楚地看到那满是脚印的手看到那不正常的畸形。
我补充到：“不过我想他以后只能用拐杖了。”说着立刻让兄弟去通知老师还有带这个人去医院。
“是谁出手这么狠呢……这金应该只是想勒索这个学生惩罚一下是必须的可是不至于打到残废吧……”
这时候那个学生也恢复了行动能力不过从他那微微抖的身体来看刚才生的事还是令他恐惧到现在。等他把自己的东西都捡好之后。我问道：“你说一下刚才的情况”
随即那学生抖得更厉害了他微微颤抖的道：“刚……刚才金把……把我和另一个头……头遮住眼睛……睛的人叫进来……然……然后那个……那个人就……就把金打……打……成这样了”
这令我想起了刚才在路上碰面的人怪不得他会给自己特别的感觉……不知道这人会跟自己成为朋友……还是敌人呢？又或者只是一个跟自己擦肩而过的陌路人？
浩然看着眼前这个打着太极拳的校长他清楚的知道自己可能很快就要回到那只有电脑和网游陪伴自己的日子了。
刚才自己的行为或许会激怒这个慈祥的校长但是他不在乎这世界上或许就只有妈妈能令自己产生“在乎”这种情绪吧。
校长打完太极拳擦了擦汗看着这个孩子道：“哦？你就是司徒诚工程师的孩子？嗯长得还挺不错的。”
“据我了解你是没读过高中的来到了这里就要比别人努力。”
“还有你在初中所做出的行为在这里要收敛一点这是我的忠告如果你不听生了什么事我这做校长的也帮不了你除非……”
浩然仿佛没听到校长之前说的话一样表情一点改变都没有接过校长递过来的东西也不看上面写什么也不和校长说再见径直就往宿舍的方向走去。
校长看着浩然的背影眼神浮现出一种担忧摇了摇头向校长室走去……
我一边低着头思考着刚才的那件事一边走向宿舍。
根据刚才那个学生说的那个人把金打倒只用了两脚而且从头到尾金连一声喊叫都没有这说明金可能在他踢第二下的时候已经昏过去或者是打到失去喊叫的能力。
如果那个学生没记错或者看错的话说明那个人身手不错。但是手法也狠辣了点把别人打倒就算了还要把人给打到残废……
但是根据那个学生说的话他是后来才被金叫到树丛里而不是一开始就被牵连进去既然他拥有这样的身手为什么要进去呢？他完全可以对金不理不睬。
他喜欢管闲事吗？这不可能这一点对于他连谁跑过他身边和看着他的兴趣都没有来看他应该是对身边的事物不怎么抱兴趣那到底是为什么呢？
还是说……他和自己的想法一样看不过伤害自己同学呢？
现在铁血堂正好缺乏人手对着一些比较小的势力或许能压制可是大一点的呢？试问双拳怎么能敌得过四手呢？如果他的想法真的和自己一样那么邀请他加入铁血堂对
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