，全部做好之后，粑粑亲自为你们的标本题上药名，再请方老师为你们配上一个漂亮的画框，以后就挂在这间画室里，成为你们第一套标本作品。”
杨天决定将画室留给孩子们，制作标本的过程也是一个提高耐心的过程，他在旁边可能会影响发挥。
“粑粑坐在我身边看着好吗？如果我哪里没做好，你提醒我一下，我不想再返工了。”欢欢伸手拉着杨天的手，弱弱的问了一句。
额？
小样，这是服软的意思？
杨天只好拉了把椅子，坐在了欢欢身边，教她首先要学会梳理标本。
先将残叶，还有一些过密的叶子用剪刀梳理掉，避免重叠，尽可能让标本保持自然状态，这样才有美感。
按照杨天的指导，欢欢这才忍痛剪掉了多余的叶子，在白纸上铺好了标本。
方老师教她在固定好的植株上面盖一张吸湿纸，再盖一块大理石压制板，等压制成形后，她再拿去烘箱进行干燥处理。
看着已经压上了大理石板的标本，渗透出来的茵陈汁渗透在吸湿纸上，欢欢趴在桌上，对形成的作品显得很期待。
“好玩吗？”
杨天伸手揉了揉欢欢和乐乐的小脑袋瓜，他发现孩子接受新知识的能力真的很强，一天之内可以认识这么多的药材，制成标本，这些记忆将会烙印在她们脑海里一辈子。
父母对于孩子的教育，是逐步渗透的过程，而不是填鸭式教育，他会营造更多的机会，让她们接触大自然，吸收更多的知识。
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