胆了很多。
只要是自己会的题目，课堂上她都会举手。
遇到一些不懂的，她也不会像之前一样害怕，不敢去向老师提问了。
老师对于她的改变非常的开心，每次都给她鼓励，每次都因为她的进步而表扬她。
对于她的提问也都是非常耐心地解答。
六年级那年，李老师还成为了他们班的班主任，继续担任他们的数学老师。
那时候，李老师不仅在学习方面给了自己很大的帮助和鼓励，生活上也处处开导她的。
他告诉她，不要那么的胆小和自卑，下课后不要坐在座位上看着同学去玩耍，或者干脆继续学习。
告诉她要学会劳逸结合，要学会去和同学相处，要大胆的走出去，要学会自信，要多交朋友之类的。
他甚至还安排了两个平时和她关系有点好的同学过来找她玩，拉着她离开了座位，也带着她融入到同学们的队伍中去。
在李老师和那两位同学的帮助下，她确实变得开朗了很多，也愿意去和同学们嬉闹了，下课不再只是一直坐在座位上了。
回家后，面对父母的争吵，面对母亲将她当成出气筒，或者是父亲因为一些小事打她时，她似乎都觉得习以为常了。
那时她也特别的厌恶待在家里，她觉得学校才能带给她温暖，才能带给她快乐。
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